Дейности по ограмотяване за 3-та година

В 3-тата година на основното училище има няколко Занимания за ограмотяване в 3 клас които позволяват на учениците да се научат да четат и пишат по-добре.

Следвайте до края на тази статия, за да изберете и отпечатате образователните дейности за деца, като се възползвате от възможността да отпечатате толкова копия, колкото искате.

Тези упражнения имат за цел да насочат учениците да четат и пишат ежедневно в различни ситуации.

Ето защо създадохме галерия с няколко Занимания за ограмотяване в 3 клас което ще ви помогне в тази преподавателска мисия.

Така че продължавайте да следите всичко тук!

Обучение на съществителни от мъжки и женски род с дейности

Търсиш ли текст за мъжка и женска работа 3 г?

Със сигурност това текст за мъжка и женска работа 3 г ще ви помогне в класната стая с вашите ученици.

Така че не забравяйте да следвате всичко, което сме подготвили за вас по-долу.

Текст за мъжка и женска работа 3-та година

Хора, животни, предмети, храна и др. имат имена.

Те се наричат съществителни и се срещат в различни родове, мъжки и женски.

Според вида на всяко нещо използваме артикули. Членът „o“ и членът „um“ означават мъжки род, а членът „a“ и членът „a“ означават женски род.

Сякаш определяме пола във всичко.

Следователно можем да обобщим, че в нашия португалски език има два рода: мъжки род и женски род.

Мъжката дума, тоест мъжкият род, е последвана от „или едното“.

Вижте тези примери по-долу:

- Часовникът на баща ми е нов. - Златният часовник е ценен.

Същото важи и за думите от женски род, тоест женският род е последван от „а или ума“.

Вижте примерите по-долу:

- Куклата е на сестра ми. - Едно момиче спечели конкурс за есе.

Сега забележете как членовете се променят според рода на съществителното:

ЧЛЕН - СЪЩИТЕЛНО ________ сладкият ________ куршумът ________ шегата ________ моливът ________ хартията

Думата чехъл е дума от мъжки род, следователно трябва да бъде придружена от мъжки член „О“.

Много хора говорят така, сякаш думата е от женски род, „чехълът“, но това е грешно.

Някои думи имат два рода, мъжки и женски.

След това използвайте „the – one“ и „a – one“ като думата чаша.

Вижте този пример:

Чашата с котенце ми е любима Майка ми пие горещ шоколад от стара чаша.

Някои думи могат да променят пола си, прочетете таблицата и наблюдавайте:

Кралят - Кралицата Певецът - Певецът Готвачът - Готвачът Лъвът - Лъвицата

Други думи не променят рода си, тоест мъжкият и женският род изглеждат еднакви.

Това е като някои животински видове, които се обозначават просто чрез добавяне на думата „женски“ или „мъжки“.

Вижте някои примери:

Женска риба - Мъжка риба Женска птица - Мъжка птица Женска змия - Мъжка змия Женска акула - Мъжка акула

Вижте този пълен текст с всичко за мъже и жени

В португалския език има два рода: мъжки, предшестван от член „o“; и женски род, предшествани от член „а“.

Двуформени съществителни

Това са съществителни, които имат и двете форми за обозначаване на техния род.

Повечето съществителни, завършващи на -o (мъжка форма) се превръщат в -a (женска форма).

Съществителните, завършващи на -ão (мъжка форма) могат да се променят на -ã, -oa или -ona в женска форма.

Повечето съществителни, завършващи на -or (формата за мъжки род), добавят -a към формата за женски род.

Въпреки това, някои съществителни, завършващи на -or (формата за мъжки род), имат наставката -or, заменена с -eira в тяхната женска форма.

Някои съществителни, завършващи на -e (мъжки род), променят окончанието си на -a (женски род).

При съществителните, завършващи на -ês, lez (мъжка форма), добавяме -a към женския род.

Някои съществителни, обозначаващи професии или титли, образуват съществителни от женски род с наставките -esa, -essa и -isa.

В допълнение към биформените структури на съществителните, представени по-горе, имаме и други структури, които не принадлежат към тези групи.

Тези структури се наричат неправилни структури, както е показано по-долу.

В категорията на двуформените съществителни имаме и тези съществителни, които имат различни думи за мъжки и женски род.

Еднообразни съществителни

Те са тези съществителни от род, които имат само една форма.

Униформените съществителни могат да бъдат общи от две, свръхчесто срещани или епицени.

Общи от две: Това са тези, които разграничават пола чрез предлога на член o (мъжки род) и член a (женски род).

Епицени: са имената на животни и растения, групирани по род чрез добавяне на думата женски или мъжки.

Overcommons: Тези, които имат само една форма, мъжка и женска.

Харесва ли ти? Така че се наслаждавайте и прочетете и тази статия: Текст за работа върху увеличително и умалително

Обърнете внимание и на тези важни елементи:

1. Имената на реки, ветрове, планини, кардинални точки и месеци от годината са от мъжки род, защото тези думи са имплицитни.

2. Има и съществителни, които имат значение, когато са от мъжки род и променят значението си, когато са от женски род.

Дейности за обучение на деца в 3 клас на грамотност

По време на това ниво учениците ще прегледат азбуката, ще се научат как да подреждат думите, да правят разлика между съгласни и гласни и да четат и сричат точно.

И също така развийте способността да наблюдавате ударението на думите.

Освен това те ще се научат как правилно да поставят акценти в думите и да съставят изречения, които използват правилна пунктуация.

Студентите също ще се запознаят с диграфите и ще се научат да конструират текстове с кохерентност и стегнатост.

Накратко, те също така ще се научат как да идентифицират антоними и да използват ефективно синоними.

Насладете се и посетете и тази статия: Дейности с буквата D за печат

И накрая, учениците ще могат да разпознават и класифицират съществителни, което включва всички теми, обхванати в 3-та година от учебната програма за началното училище.

За да направите ограмотяването по-приятно за децата, опитайте да използвате повече игриви дейности

Накратко, комбинирането на преподаване и забавление е комбинация, която работи и помага на децата да учат по-добре.

Следователно дейностите, които донесохме тук, са идеи за укрепване на цялото обучение.

Освен че е наистина забавно за правене.

А след приключване на упражненията децата ще могат да оцветят всички рисунки.

Със сигурност ще им хареса много!

Така че отпечатайте тези дейности за вашите ученици още сега.

И ни кажете какво мислите за това съдържание и ако искате да видите повече статии като тази тук.